C/C++ ProgrammingA6
Instructorchang, jie-fan
Department––
Credits3
Last Offered Semester113-2
Average Rating
Quality4.5
Easy A's4.8
Freedom4.0
Workload3.5
| Class Schedule | Serial Number | Course Number |
|---|---|---|
| Mon 5 6 7 | 14099 | CSIE1928 |
User6166401/16/2024, 08:37
Quality
Easy A's
Freedom
Workload
📌 Course Contents
第一章：C語言入門 - 資料型態、變數與基本輸入輸出
第二章：流程控制敘述 - 判斷式與迴圈
第三章：陣列 - 一維陣列二維陣列
第四章：字元與字串
第五章：指標
第六章：函式
第七章：結構與檔案處理
第八章：導入C++ - 物件的使用、參考型態、重載函式
第九章：C++: 物件導向程式設計
第十章：C++: 類別的朋友關係、重載運算子與繼承
📌 Teaching Method
自行觀看 NTU COOL 上的教學影片，隔週會有實體課，實體課會講解作業的難題或是補充一些影片中沒有的內容，但是一樣會錄影上傳到 NTU COOL。
📌 Course Materials
教授自製講義
📌 Assignments and Exams
作業：
共 4 次，每次約 20 題，每次的繳交時間都蠻長的。
教授好像會依據每次作答的狀況調整下一次作業的難度，零基礎只聽教授上課的話，每次作業大概會有 5 題是需要想久一點的。
期末考：
共 5 題，1 題 20 分，考試時間 180 分鐘，難度是簡單*2 + 中等*2 + 困難*1。
形式是線上考試，可以查閱任何紙本及網路資料，但不能和同學一起寫或是問別人。
📌 Grading
作業 40%
期末考 60%
加分 ?%（偶爾會在實體課堂出題目，只要在課堂時間內寫出來就會加分）
會調分
📌 Reviews & Feedback
沒選過其他的程式課程所以有點難以評斷教授上的怎麼樣，不過身為初學者都聽得懂！
寫作業會花一些時間，所以涼的部分僅限於不用出席，不喜歡寫作業又沒學過 C 的不要修。
成績的話，自己是初學者，作業平均 90 分，期末滿分，三次的課堂加分都沒拿到，最後 A+，供參！
（順帶一提，教授不排斥同學使用 AI，所以作業和期末考不會寫的部分可以請 ChatGPT 教你）
User5493003/17/2022, 16:48
Quality
Easy A's
Freedom
Workload
📌 Assignments and Exams
作業共四次，一次大約二十題左右。作業是用線上批改系統給分，通過多少題，就按比例拿到多少分數。
只有期末考沒有期中，本學期因為疫情，開放居家開書考試，個人覺得開書考試讓考試難度下降很多，因此猜測這學期很多人拿到滿高的期末考分數，不確定教授後來是否還有進行調分。
📌 Reviews & Feedback
採隔週上實體課，本學期的實體課程也會進行錄影，所以就算錯過實體課也沒關係。課程內容都是預錄好的，實體課通常用來做課外補充，或解決同學們在寫作業時遇到的問題。作業份量有點多，對於程式初學者來說，需要花滿多時間去完成。
個人覺得教授教學滿清楚的，會先以簡報講解，再搭配範例做說明，跟好教授的進度真的可以學到很多。
Quality
Easy A's
Freedom
Workload
📌 Reviews & Feedback
轉載自 PTT 作者 ID: willson2000 (willson0761)
哪一學年度修課：
107-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張傑帆
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
CSX基本能力課程，對象是非電資學院的學生
δ 課程大概內容
本課程以Python為編譯程式
ceiba:
1.熟悉基本Python程式設計邏輯
2.熟悉基本程式流程控制
3.使用Python讀取與寫入檔案
4.使用Python自建與第三方模組
具體內容有下：
基本語法
變數與運算
流程控制
字串處理
序對、串列、集合、字典
函數與資料結構
例外處理與檔案處理
類別
值得注意的是這堂課是線上課程的模式，因此選上的那個瞬間就可以開始上課
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
想要淺嚐Python或程式設計的滋味：★★★★★
想要混分：★
學習自律能力強的：★★★★
學期中會蠻多事以致於會拖到自己讀書進度的：★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
講義是老師的投影片，放在ceiba上
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師會把影片錄好放在網路上，影片似乎是之前上課時順便錄下來的。
講的方式就是順著講義，講義上會出現的程式碼老師會執行一次，如果是問題的
老師就會把大概的概念講給你聽，運氣好的話就直接寫出7成的程式碼給你看，而
且這些問題大部分會是回家作業的題目，所以蠻推薦大家自己在瀏覽講義遇到問
題時可以回去聽老師怎麼講，學比較快而且可能會多講一些東西，況且老師的聲
音頗柔和的XDD
我自己是一開始聽老師上課＋看講義，但是中間有很長一段時間沒碰，直到要考
試的那個月我才開始猛讀，單看講義遇到不會不清楚的地方才回去聽影片，我會
建議大家以講義為主，老師影片為輔，因為說實在看影片還蠻浪費時間的，遇到
不會的地方再回去看會比較有效率。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
[評分標準]：
1.線上練習 (30%)：回家作業約40題
2.上機考核 (70%)：時間共120分鐘考題由考核當天現場公布由線上批改系統進行
線上考核
個人認為完全的紮實分，如果考試前沒有充分的練習的話上機考可能會蠻慘的，
而且上機考佔70%，考五題一題20分，每一題都還蠻重要的，建議大家在考試前一
定要把回家作業全部寫完再考，因為考試的時候是可以回去看自己寫的程式碼，
考試的題型又跟回家作業蠻類似的，充分準備下五題全拿不會太困難。
另外考慮到大家在上機考完後好像都會蠻慘的，所以會額外再出40題的加分作業
，全部寫完可以再多拿6分，在經過調分後「有可能」剛好不被當（開根號後*10
），但我還是建議平常就練好，考試後就不用擔心啦～（而且作業最後一題好難
不想寫XD）
ρ 考題型式、作業方式
這次的考試有五題，一題是印出山的形狀（類似豪華聖誕樹），兩題轉換字元，
一題建立字典，輸入地點要回傳位置，一題讀寫資料，難度介於整個回家作業的
中間，所以有寫完回家作業對考試絕對是一大幫助。
作業跟考試一樣，都是用批改娘系統，我是到計資中心的教室去考試。
另外考試允許帶紙本資料進去，意思就是你爽的話可以把講義整個印下來帶進去
哈哈，不過我自己是印了然後都沒用到，最重要的還是在回家作業的工夫，作業
沒寫好，帶那些東西進去可能也幫助不大，多寫作業才知道自己觀念讀完後要如
何運用，然後寫程式的過程中容易會在哪邊出小錯（找Bug永遠是最辛苦的事）。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
這堂課標榜要來引起沒碰過程式設計的人的興趣，雖然我自己學到最後是覺得這
個課要學的量其實不少啊XD（12月的前兩個禮拜我幾乎上課都全力在寫和讀程式
，考前剛好沒課，就從中午一直寫到晚上），但基本上是可以學到東西，也不會
像一般正課學到很有壓力，只要你的學習紀律很好，每個禮拜都能花固定時間在
這堂課上你應該是可以很輕鬆的過關，沒辦法也沒關係，那就像我在12月的時候
把時間全部砸在寫這個程式上應該還是可以過啦。
有聽過一個說法是因為Python的語法太簡單可以亂寫，所以學之前最好要有C的基
礎。這部分我是不太確定，但我以前有寫過C，我覺得也有一點幫助，就看大家有
沒有時間，我個人認為要直接0基礎修也不是問題。
每次開課好像都會有三個班，這三個班沒有差別，只差在考試時間的不同，而且
如果你有自己的需求妳可以換時間考（但一個人只能考一次且不能補考），我自
己是第一班，但那時候還沒學完也剛好有事所以是考第二班的時間，我會覺得能
早點考完就考完，因為那個時間點也要期末考了，越晚考只會壓縮到你讀書的時
間。
另外有聽說同樣老師開的c/c++的課會比較難一點，這個比較簡單。我有同學同時
修這兩門課，這堂課他考試提早走，但是另一堂好像就有一兩題沒寫出來，給各
位參考參考。
Ψ 總結
這堂課蠻適合給沒碰過程式設計的學生來學，有碰過的也仍然是個不錯的選擇，
會建議大家能早點把講義和回家作業讀完寫完是個比較好的方式，不然你到考試
前幾週可能會發現要學的東西比你想像中的還要多。同樣性質的課程還有c/c++和
Arduino，我建議各位在選的時候要謹慎思考，我有同學全部選然後期末就快吃不
消XD
當然這堂課學的東西還並沒有很多，爬蟲等等的都不是這堂課的內容，但是這堂
課會讓你比較容易上手Python。
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原文網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1547564509.A.61E.html
