History and Culture of Hong KongA3
Instructorchun-keung chan
DepartmentDepartment of History
Credits3
Last Offered Semester113-1
Average Rating
Quality4.0
Easy A's2.0
Freedom3.5
Workload3.5
Not offered this semester
a student01/01/2025, 07:56
Quality
Easy A's
Freedom
Workload
📌 Teaching Method
以簡報講課，每週會花一些時間分享同學的加分作業（以照片說明自己對香港的印象）
📌 Course Materials
簡報、文本（約每週一篇，每篇不超過10頁）
📌 Assignments and Exams
考試=背書大賽，回答必須寫出所有細節，且是上課/文本提供的資訊才給對，並無表達個人觀點的空間。
📌 Grading
平時成績 30% 出席狀況、課堂表現、小考 (約有8次)
期中考 30%
期末考 40%
📌 Reviews & Feedback
教授講課生動有趣，一學期聽完確實能建構對於香港歷史的基本認識。
以文史課程來說課程內容不算多、文本量也偏少（普通涼），給分卻頗為嚴苛（絕對不甜），期中考班平均5x分，從學期成績看來全班平均等第很可能是B開頭。
考試內容不難，難在要背出所有教授認為應該提到的資訊，評分方式蠻不符合自己對一門歷史課的想像。
User8643101/07/2024, 15:47
Quality
Easy A's
Freedom
Workload
📌 Course Contents
課程大綱的概述：本課程將縷述百多年來香港政治、社會、經濟等方面的發展與變遷，並旁及宗教信仰、飲食、電影、電視劇等獨特的香港文化。本課程沒有指定教科書，但每一講題皆有指定讀物，學生務必閱讀。
講題大概是從開港前（古籍、考古發現等等）一路講到英國殖民結束，筆者覺得比較可惜的是沒有講回歸之後。
📌 Teaching Method
老師講授為主，會適用PPT上課並搭配影片，也會邀請香港學生分享新聞或是其他議題。
📌 Course Materials
老師會提供上課的PPT，並在NTU COOL上放指定閱讀。
📌 Assignments and Exams
考試給分比較制式，必須要明確寫到某個點才給分，一題裡面也會有很多點要寫，答題的時候要盡量完整，多寫幾個關鍵字，有專有名詞就寫以免只拿到部分分數。題目會從指閱或是老師上課的內容出，只看PPT會不太夠，建議上課還是要做筆記。因為這樣的給分方式，應該不適合當甜甜的通識修，筆者認為是扎實分。
📌 Grading
１．平時成績：30%（包括出席狀況、課堂表現、小考）
２．期中考：30%。
３．期末考：40%。
印象中只有在選課確認後的那週有點名，不過因為期中後每堂課幾乎都會小考（考那堂的上課內容，請假可以補考），應該也有當成出席證明。
📌 Reviews & Feedback
筆者這學期最喜歡的一堂課，教授除了講述香港的歷史，也會提到非常多香港的文化，包含去香港旅遊時可以去的店、有名的景點，或是一些字詞在粵語中會怎麼說，讓我收穫頗豐。另外，老師上課也會搭配香港影集、電台報導等等，讓課程的節奏並不會過於緊繃，但依然維持很足夠的知識密度（筆者自己覺得老師非常用心設計課程，看每部影片時都會確保學生有一定的背景知識，但還是能從影片中加深記憶或獲得其他內容）。老師也會在課堂上介紹一些粵語歌曲，雖然許多歌有一點年代，但老師都會說明那首歌的背景或是代表意義（像是是什麼很有名的廣播劇的主題曲），其實很有助於認識香港流行音樂的發展。老師講課很清楚也很幽默，如果對香港有興趣，真的非常推薦來修！
